综合新闻

【本科教育教学审核评估】如何上好一堂课——大数据技术教研室开展系列磨课活动

为了提高人才培养质量，深化课堂教学改革，提高教师授课水平及课堂教学能力，5月8日至5月11日，大数据技术教研室组织开展了以“如何上好一堂课”为主题的系列磨课活动。

教研室副主任李晓英以“Python程序设计--字典类型”为题进行了课程说课展示。李老师从“任务导入—知识点讲解—任务分析—任务实施—任务总结”等五个教学环节，详细介绍了教学实施过程，并基于OBE理念，详细介绍了如何结合网络教学平台，开展高质量课堂教学。教研室老师们充分肯定李老师的课程环节完整，层次清晰，重难点突出，讲练结合，充分发挥了学生的主体性。

骨干教师李晓英说课展示

李展涛老师分享了《数据结构》课程，主要从课程情况、学生情况、上课情况和存在问题等四个方面分别进行介绍。课程多媒体教学采用微助教考勤，通过答题提高互动性，实验实训采用头歌平台进行操作。针对课程教学，采用“讲授—案例—应用—实践”的方式进行教学，将OBE理念灌输在课堂之中。

李展涛老师磨课现场

杜飚鸿老师的磨课内容为《行业大数据应用》，在磨课过程中，他以问题引导式为特色，深入浅出，条理清晰，实战性强。周洲洲老师的磨课内容为《数据预处理》，他不仅流畅的讲解了课本理论知识，还以通俗易懂的语言解释了核心内容，为学生们扩展课外知识。

杜飚鸿老师磨课现场

最后，教研室全体成员集体听取了青年教师叶文强老师主讲的《数据仓库技术与应用》课程。在讲课结束后，叶老师对自己本轮授课进行反思，教师们都给予了全面真实的评价，肯定了叶老师在讲课过程中的精彩之处，同时也指出了存在的不足，提出了整改建议。

通过本轮磨课活动，营造了浓郁的教研氛围，每一位老师都深深感悟到，“以学生为中心，要上好一堂课”，必须充分备课，设计好每个教学环节，抓住重点，突破难点，争取达到更好的教学效果。

新老教师“传帮带”